计算机组成原理》课程教学辅导五

点击数：524更新时间：2010-07-03

计算机组成原理》课程教学辅导五

《计算机组成原理》课程教学辅导五 2004-12-15

　　第4章指令、指令系统和控制器部件　　一、教学要求
　　概念和术语：指令，指令系统，指令操作码，寻址方式，形式地址，有效地址
　　精简指令集计算机（RISC），机器指令，汇编语句，汇编程序设计
　　微程序控制器，微指令
　　硬联线控制器，节拍发生器，CPU周期，指令周期
　　[考核要求]：
　　熟练掌握：指令操作码的编码技术，几种基本寻址方式，指令执行步骤划分
　　微程序控制器的功能和运行原理
　　掌握：从形式地址到得到有效地址的处理方案，几条典型指令的执行步骤
　　微指令下地址形成技术，硬联线控制器的功能和运行原理
　　了解：节拍发生器，CPU周期，指令周期，汇编语句，汇编程序设计，微周期，微操作，微下地址映射
　　二、作业与教学实验：
　　本章的作业不是太多，而且主要围绕着教学实验内容安排。包括教学机的汇编语言程序设计，教学机的指令扩展实验内容，作业完成的质量可以拿到教学计算机上运行检查。
　　本章的教学实验，一个内容是汇编语言程序设计，设计完成一定功能的小程序，既用于熟悉教学机的指令系统，也为了学习简单的汇编语言程序设计方法，并为进一步学习控制器打下一点基础。教学实验的另外一项内容是扩展几条指令，重点在于通过操作教学计算机，用连续执行、单指令执行、单步骤执行3种不同的方式执行指令，看懂几条典型指令的执行步骤，每一个执行步骤中是如何控制计算机各功能部件完成指定的功能，各个步骤之间是如何实现衔接过程的，接下来才是综合应用学到的知识，设计并实现几条新指令，将其加入到原有的指令系统之中。有关控制器部件教学实验的具体内容、操作步骤等在新版的实验指导书中有更详细的说明。